Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Valgte Alle

Tiltaksnivå

Forebyggende og helsefremmende tiltak (2)
Tidlig innsats (3)
Behandling og hjelpetiltak (9)

Tema

Psykiske vansker og lidelser (11)
- Atferdsproblemer (2)
  - Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk) (2)
  - Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet) (0)
  - Atferdsforstyrrelser (0)
- Følelsesmessige problemer (2)
  - Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse) (2)
  - Bipolare lidelser (0)
  - Selektiv mutisme (0)
  - Selvskading/selvmord (0)
- Angstproblematikk (5)
  - Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse) (3)
  - Fobier (0)
  - Stress (1)
  - Tvangsforstyrrelser (OCD) (0)
  - Traumatiske belastninger/stress (PTSD) (1)
- ADHD (1)
- Autismespekter (4)
- Spiseforstyrrelser (0)
- Andre problemer (0)
  - Psykose (0)
  - Søvn (inkl. søvnforstyrrelser) (0)
  - Enkoprese/enurese (0)
  - Tics og Tourettes (0)
  - Seksuell risikoatferd (0)
  - Komorbiditet (psykiske lidelser) (0)
Foreldreferdigheter (0)
- Samspill (0)
- Tilknytning (0)
- Mentalisering (0)
- Foreldrestress (0)
- Barn som pårørende (0)
- Fødsels-/barselsdepresjon (0)
- Omsorgssvikt (0)
  - Vanskjøtsel (0)
  - Fysiske overgrep (0)
  - Seksuelle overgrep (0)
  - Psykologiske overgrep (0)
  - Kjønnslemlestelse (0)
Utvikling og livsmestring (7)
- Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner) (2)
- Motorikk (0)
- Språk (reseptivt/ekspressivt) (2)
- Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner) (2)
- Livskvalitet (0)
- Selvfølelse og selvtillit (0)
- Trivsel (0)
- Stressmestring og selvregulering (1)
- Skoleprestasjoner (5)
Minoriteter/marginalisering (1)
- Mobbing (0)
- Etniske minoriteter (1)
- Fattigdom (0)
- Belastet lokalmiljø (0)
- LHBT+ (0)
- Sosial tilbaketrekking (0)
- Skolefravær (0)
Rus og spilling (0)
- Tobakk (0)
- Alkohol (0)
- Illegale rusmidler (0)
- Legemidler (0)
- Dataspill og Internettbruk (0)
- Avhengighetsdiagnose (0)
Biologiske risikofaktorer, sykdommer og symptomer (0)
- Bivirkninger/uønskede effekter (0)
- Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander) (0)
- Overvekt (0)
- For tidlig fødsel (0)
- Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse (0)
- Gravide (inkl. tenåringsmødre) (0)
- Medisinske prosedyrer (0)
- Utmattelsestilstander (ME, fatigue) (0)

Tiltak

Psykologiske behandlingsmetoder (2)
- Familieterapi (0)
- Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP) (1)
- Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi (1)
- Leketerapi (0)
- Mindfulness (0)
- Psykodynamisk/interpersonlig terapi (1)
- Miljøterapi (0)
- Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring) (0)
Medikamentell behandling (0)
- Antidepressiva (0)
- Beroligende medisin (0)
- Stimulerende midler (0)
- Smertestillende (0)
- Antipsykotisk medisin (0)
- Epilepsimedisin (0)
Psykososiale hjelpetiltak (13)
- Barnevernsinstitusjon (0)
- Foster- og beredskapshjem (0)
- Adopsjon (0)
- Avlastningstiltak (0)
- Rådgiving/støttesamtaler (0)
- Økonomisk/praktisk hjelp (0)
- Kriseteam (0)
- Tiltak rettet mot gravide og barselkvinner (0)
- Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi) (1)
- Belønningsbaserte tiltak (0)
- Tilbakemeldingssystemer (0)
- Lese- og skrivebaserte tiltak (13)
- Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer) (0)
Organisering av tiltak (4)
- Gruppetiltak (0)
- Hjemmebaserte tjenester (0)
- Skole/barnehagebaserte tiltak (3)
- Tiltak gitt til slekt/søsken (0)
- Nettverkstiltak (inkl. MST) (0)
- E-helsetiltak (spill, internett, telefon) (1)
- Akutt-tiltak (0)
- Korttidstiltak (0)
- Døgnbehandling (0)
Folkehelsetiltak (1)
- Fysisk aktivitet (0)
- Media (0)
- Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker) (0)
- Selvhjelp (1)
Alternativ behandling (0)
- Akupunktur (0)
- Gestaltterapi (0)
- Homeopati (0)
- Kosttilskudd og ernæring (0)
- Massasje (0)
- Urter (0)
- Musikk/kunst- og uttrykksterapi (0)

Aldersgruppe

Sped- og småbarn (0-2 år) (1)
Barn i førskolealder (3-5 år) (3)
Barn i skolealder (6-12 år) (12)
Ungdom (13-18 år) (9)
Uklar aldersgruppe (1)

Egenskaper

Cochrane-oversikter (0)
Campbell-oversikter (0)
Folkehelseinstituttet (0)
Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge (0)
Statens Beredning för Medicinsk och Social Utvärdering (SBU) (0)
Oversikter over oversikter (0)
"Tomme" oversikter (uten resultater for barn og unge) (0)

Loading ...

Viser 1–13 av 13 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall

Norsk tittel
Engelsk tittel
Årstall
Førsteforfatter
Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fishstrom, S. Wang, H. H. Bhat, B. H. Daniel, J. Dille, J. Capin, P. Vaughn, S.

Norsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Engelsk tittel: A meta-analysis of the effects of academic interventions on academic achievement and academic anxiety outcomes in elementary school children

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chan, E. S. M. Shero, J. A. Hand, E. D. Cole, A. M. Gaye, F. Spiegel, J. A. Kofler, M. J.

Norsk tittel: Are Reading Interventions Effective for At-Risk Readers with ADHD? A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Are Reading Interventions Effective for At-Risk Readers with ADHD? A Meta-Analysis

Tidsskrift: Journal of Attention Disorders

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: McClain, M. B. Haverkamp, C. R. Benallie, K. J. Schwartz, S. E. Simonsmeier, V.

Norsk tittel: How effective are reading comprehension interventions for children with ASD? A meta-analysis of single-case design studies

Engelsk tittel: How effective are reading comprehension interventions for children with ASD? A meta-analysis of single-case design studies

Tidsskrift: School Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Beelmann, A. Arnold, L. S. Schulz, S.

Norsk tittel: Buffering negative effects of immigration on cognitive, social, and educational development: A multinational meta-analysis of child and adolescent prevention programmes

Engelsk tittel: Buffering negative effects of immigration on cognitive, social, and educational development: A multinational meta-analysis of child and adolescent prevention programmes

Tidsskrift: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Etniske minoriteter

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Frampton, S. E. Munk, G. T. Shillingsburg, L. A. Shillingsburg, M. A.

Norsk tittel: A Systematic Review and Quality Appraisal of Applications of Direct Instruction with Children with Autism Spectrum Disorder

Engelsk tittel: A Systematic Review and Quality Appraisal of Applications of Direct Instruction with Children with Autism Spectrum Disorder

Tidsskrift: Perspectives on Behavior Science

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Boyle, S. A. McNaughton, D. Chapin, S. E.

Norsk tittel: Effekt av lesetiltak på tidlig språk og leseferdigheter hos barn med Autsimespekterlidelse: Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Effects of Shared Reading on the Early Language and Literacy Skills of Children With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Pfefferbaum, B. Nitiema, P. Newman, E.

Norsk tittel: The Effect of Interventions on Functional Impairment in Youth Exposed to Mass Trauma: a Meta-Analysis

Engelsk tittel: The Effect of Interventions on Functional Impairment in Youth Exposed to Mass Trauma: a Meta-Analysis

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Lese- og skrivebaserte tiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Bennett, S. D. Cuijpers, P. Ebert, D. D. McKenzie Smith, M. Coughtrey, A. E. Heyman, I. Manzotti, G. Shafran, R.

Norsk tittel: Practitioner Review: Selvhjelpstiltak for vanlige psykiske lidelser hos barn og ungdom: Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Practitioner Review: Unguided and guided self-help interventions for common mental health disorders in children and adolescents: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Child Psychology & Psychiatry & Allied Disciplines

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Lese- og skrivebaserte tiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Selvhjelp

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Xie, Q. W. Chan, C. H. Y. Ji, Q. Y. Chan, C. L. W.

Norsk tittel: Psychosocial Effects of Parent-Child Book Reading Interventions: A Meta-analysis

Engelsk tittel: Psychosocial Effects of Parent-Child Book Reading Interventions: A Meta-analysis

Tidsskrift: Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Yuan, S. Zhou, X. Zhang, Y. Zhang, H. Pu, J. Yang, L. Liu, L. Jiang, X. Xie, P.

Norsk tittel: Biblioterapi for depresjon og angstlidelser hos barn og ungdom: Metaanalyse

Engelsk tittel: Comparative efficacy and acceptability of bibliotherapy for depression and anxiety disorders in children and adolescents: A meta-analysis of randomized clinical trials

Tidsskrift: Neuropsychiatric Disease and Treatment Vol 14 2018, ArtID 353-365

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Asaro-Saddler, K.

Norsk tittel: Writing Instruction and Self-Regulation for Students With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review of the Literature

Engelsk tittel: Writing Instruction and Self-Regulation for Students With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review of the Literature

Tidsskrift: Topics in Language Disorders

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Stressmestring og selvregulering

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Travagin, G. Margola, D. Revenson, T. A.

Norsk tittel: Hvilken effekt har skrivetiltak for ungdom? Metaanalyse

Engelsk tittel: How effective are expressive writing interventions for adolescents? A meta-analytic review

Tidsskrift: Clinical Psychology Review

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Stress

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Skoleprestasjoner

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Montgomery, P. Maunders, K.

Norsk tittel: The effectiveness of creative bibliotherapy for internalizing, externalizing, and prosocial behaviors in children: A systematic review

Engelsk tittel: The effectiveness of creative bibliotherapy for internalizing, externalizing, and prosocial behaviors in children: A systematic review

Tidsskrift: Children and Youth Services Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Lese- og skrivebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)