Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 661–680 av 2848 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Fedewa, A. L. Ahn, S. Reese, R. J. Suarez, M. M. Macquoid, A. Davis, M. C. Prout, H. T.

Norsk tittel: Does psychotherapy work with school-aged youth? A meta-analytic examination of moderator variables that influence therapeutic outcomes

Engelsk tittel: Does psychotherapy work with school-aged youth? A meta-analytic examination of moderator variables that influence therapeutic outcomes

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Stress

Skoleprestasjoner

Skolefravær

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Leketerapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Gestaltterapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Passos De Luca, M. Massignan, C. Bolan, M. Butini Oliveira, L. Aydinoz, S. Dick, B. De Luca Canto, G.

Norsk tittel: Does the presence of parents in the dental operatory room influence children's behaviour, anxiety and fear during their dental treatment? A systematic review

Engelsk tittel: Does the presence of parents in the dental operatory room influence children's behaviour, anxiety and fear during their dental treatment? A systematic review

Tidsskrift: International Journal of Paediatric Dentistry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2007

Førsteforfatter: Fukkink, R. G. Lont, A.

Norsk tittel: Er opplæring viktig? Metaanalyse og oversikt over opplæring gitt til omsorgsgiver

Engelsk tittel: Does training matter? A meta-analysis and review of caregiver training studies

Tidsskrift: Early Childhood Research Quarterly

Tidlig innsats

Samspill

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Kothgassner, O. D. Robinson, K. Goreis, A. Ougrin, D. Plener, P. L.

Norsk tittel: Does treatment method matter? A metaanalysis of the past 20 years of research on therapeutic interventions for self-harm and suicidal ideation in adolescents

Engelsk tittel: Does treatment method matter? A meta-analysis of the past 20 years of research on therapeutic interventions for self-harm and suicidal ideation in adolescents

Tidsskrift: Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Selvskading/selvmord

Familieterapi

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Gruppetiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Sajedi, F. Shahshahani, S. Ghiasvand, H. Mosallanezhad, Z. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Michelson, D. Davenport, C. Dretzke, J. Barlow, J. Day, C.

Norsk tittel: Virker evidensbaserte intervensjoner i praksis? En systematisk oversikt og metaanalyse av foreldrerettede tiltak for barn med atferdsproblemer

Engelsk tittel: Do Evidence-Based Interventions Work When Tested in the "Real World?" A Systematic Review and Meta-analysis of Parent Management Training for the Treatment of Child Disruptive Behavior

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2013

Førsteforfatter: Miller, F. G. Lee, D. L.

Norsk tittel: Do functional behavioral assessments improve intervention effectiveness for students diagnosed with ADHD? A single-subject meta-analysis

Engelsk tittel: Do functional behavioral assessments improve intervention effectiveness for students diagnosed with ADHD? A single-subject meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Campisi, S. C. Zasowski, C. Shah, S. Bradley-Ridout, G. Madigan, S. Szatmari, P. Korczak, D. J.

Norsk tittel: Do Healthy Dietary Interventions Improve Pediatric Depressive Symptoms? A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Do Healthy Dietary Interventions Improve Pediatric Depressive Symptoms? A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Advances in Nutrition

Tidlig innsats

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Overvekt

Kosttilskudd og ernæring

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Henwood, T. Channon, S. Penny, H. Robling, M. Waters, C. S.

Norsk tittel: Do home visiting programmes improve children’s language development? A systematic review

Engelsk tittel: Do home visiting programmes improve children's language development? A systematic review

Tidsskrift: International Journal of Nursing Studies

Tidlig innsats

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Fattigdom

Belastet lokalmiljø

Hjemmebaserte tjenester

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Dunning, D. Tudor, K. Radley, L. Dalrymple, N. Funk, J. Vainre, M. Ford, T. Montero-Marin, J. Kuyken, W. Dalgleish, T.

Årstall: 2024

Førsteforfatter: Duncan, A. L. Keene, H. Shepley, C.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Soleimani, F. Azari, N. Ghiasvand, H. Shahrokhi, A. Rahmani, N. Fatollahierad, S.

Norsk tittel: Do NICU developmental care improve cognitive and motor outcomes for preterm infants? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Do NICU developmental care improve cognitive and motor outcomes for preterm infants? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Bmc Pediatrics

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

For tidlig fødsel

Døgnbehandling

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Spencer, Chelsea M. Topham, Glade L. King, Erika L.

Norsk tittel: Do online parenting programs create change?: A meta-analysis

Engelsk tittel: Do online parenting programs create change?: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Family Psychology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Osugo, M. Whitehurst, T. Shatalina, E. Townsend, L. O'Brien, O. Mak, T. L. A. McCutcheon, R. Howes, O.

Årstall: 2023

Førsteforfatter: Byrne, S. Cobham, V. Richardson, M. Imuta, K.

Norsk tittel: Do Parents Enhance Cognitive Behavior Therapy for Youth Anxiety? An Overview of Systematic Reviews Over Time

Engelsk tittel: Do Parents Enhance Cognitive Behavior Therapy for Youth Anxiety? An Overview of Systematic Reviews Over Time

Tidsskrift: Clinical Child and Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Familieterapi

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Daruvala, R. Kumar, A. Datta, S. S.

Norsk tittel: Do Psychological Interventions Work for Psychosis in Adolescents?

Engelsk tittel: Do Psychological Interventions Work for Psychosis in Adolescents?

Tidsskrift: Schizophrenia Bulletin

Behandling og hjelpetiltak

Psykose

Familieterapi

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Fangupo, L. J. Haszard, J. J. Reynolds, A. N. Lucas, A. W. McIntosh, D. R. Richards, R. Camp, J. Galland, B. C. Smith, C. Taylor, R. W.

Norsk tittel: Do sleep interventions change sleep duration in children aged 0-5 years? A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials

Engelsk tittel: Do sleep interventions change sleep duration in children aged 0-5 years? A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials

Tidsskrift: Sleep Medicine Reviews

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Søvn (inkl. søvnforstyrrelser)

Overvekt

Rådgiving/støttesamtaler

Hjemmebaserte tjenester

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Massasje

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Årstall: 2017

Førsteforfatter: Rumney, H. L. MacMahon, K.

Norsk tittel: Gir "Social skills" tiltak positiv effekt på barn og unge med autisme? Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Do social skills interventions positively influence mood in children and young people with autism? A systematic review

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)