Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 641–660 av 2828 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Cho, M. K. Cho, Y. H.

Norsk tittel: Do alcohol prevention programs influence adolescents' drinking behaviors? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Do alcohol prevention programs influence adolescents' drinking behaviors? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research and Public Health

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Alkohol

Skole/barnehagebaserte tiltak

Korttidstiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Hennessy, E. A. Tanner-Smith, E. E. Steinka-Fry, K. T.

Årstall: 2020

Førsteforfatter: Pauli-Pott, U. Mann, C. Becker, K.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Hawkins, A. J. Hill, M. S. Eliason, S. A. Simpson, D. M. Hokanson, S.

Norsk tittel: Do couple relationship education programs affect coparenting, parenting, and child outcomes? A meta-analytic study

Engelsk tittel: Do couple relationship education programs affect coparenting, parenting, and child outcomes? A meta-analytic study

Tidsskrift: Journal of Child and Family Studies

Tidlig innsats

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2009

Førsteforfatter: Orton, J. Spittle, A. Doyle, L. Anderson, P. Boyd, R.

Norsk tittel: Fører tidlige intervensjoner til forbedring i kognitiv og fysisk utvikling hos premature spedbarn etter utskrivelse? Systematisk oversikt

Engelsk tittel: Do early intervention programmes improve cognitive and motor outcomes for preterm infants after discharge? A systematic review

Tidsskrift: Developmental Medicine & Child Neurology

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

For tidlig fødsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Habilitering/rehabilitering (inkl. fysioterapi)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2019

Førsteforfatter: Prado, E. L. Larson, L. M. Cox, K. Bettencourt, K. Kubes, J. N. Shankar, A. H.

Norsk tittel: Do effects of early life interventions on linear growth correspond to effects on neurobehavioural development? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Do effects of early life interventions on linear growth correspond to effects on neurobehavioural development? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: The Lancet Global Health

Tidlig innsats

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Kosttilskudd og ernæring

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2015

Førsteforfatter: Simon, A. K. Bhumika, T. V. Nair, N. S.

Norsk tittel: Does atraumatic restorative treatment reduce dental anxiety in children? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does atraumatic restorative treatment reduce dental anxiety in children? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Zhang, C. Qin, D. Shen, L. Ji, P. Wang, J.

Norsk tittel: Reduserer audiovisuell distraksjon tannlegeangst hos barn? Systematisk oversikt og metaanalyse

Engelsk tittel: Does audiovisual distraction reduce dental anxiety in children under local anesthesia? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Oral Diseases

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bloss, C. Brown, S. Sawrikar, V.

Norsk tittel: Does behavioural parent training reduce internalising symptoms (or not) among children with externalising problems? Systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does behavioural parent training reduce internalising symptoms (or not) among children with externalising problems? Systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Raybin, J. L. Harnke, B. Hendricks-Ferguson, V.

Norsk tittel: Does creative arts therapy improve distressing symptoms in children with cancer? A synthesis of extant literature

Engelsk tittel: Does creative arts therapy improve distressing symptoms in children with cancer? A synthesis of extant literature

Tidsskrift: Journal of Pediatric Hematology / Oncology Nursing

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Somatisk sykdom (inkl. smertetilstander)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Xodo, S. Xodo, L. Baccarini, G. Driul, L. Londero, A. P.

Norsk tittel: Does Delayed Cord Clamping Improve Long-Term (>= 4 Months) Neurodevelopment in Term Babies? A Systematic Review and a Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Engelsk tittel: Does Delayed Cord Clamping Improve Long-Term (>= 4 Months) Neurodevelopment in Term Babies? A Systematic Review and a Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials

Tidsskrift: FRONTIERS IN PEDIATRICS

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Gravide (inkl. tenåringsmødre)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2007

Førsteforfatter: Mitchell, O. Wilson, D. B. MacKenzie, D. L.

Norsk tittel: Reduserer rusbehandling i fengsel tilbakefall? Metaanalyse

Engelsk tittel: Does incarceration-based drug treatment reduce recidivism? A meta-analytic synthesis of the research

Tidsskrift: Journal of Experimental Criminology

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Alkohol

Illegale rusmidler

Gruppetiltak

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Melendez-Torres, G. J. Tancred, T. Fletcher, A. Thomas, J. Campbell, R. Bonell, C.

Norsk tittel: Hindrer integrert helseutdanning bruk av rusmidler? Systematisk oversikt og metaanalyser

Engelsk tittel: Does integrated academic and health education prevent substance use? Systematic review and meta-analyses

Tidsskrift: Child: Care, Health & Development

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Hassall, A. Janse van Rensburg, E. Trew, S. Hawes, D. J. Pasalich, D. S.

Norsk tittel: Does Kinship vs. Foster Care Better Promote Connectedness? A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Does Kinship vs. Foster Care Better Promote Connectedness? A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Trivsel

Foster- og beredskapshjem

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2018

Førsteforfatter: Kortekaas-Rijlaarsdam, A. F. Luman, M. Sonuga-Barke, E. Oosterlaan, J.

Norsk tittel: Does methylphenidate improve academic performance? A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Does methylphenidate improve academic performance? A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Skoleprestasjoner

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Kennedy, S. C. Kim, J. S. Tripodi, S. J. Brown, S. M. Gowdy, G.

Norsk tittel: Reduserer "parent-child interaction therapy" fremtidige fysiske overgrep? En metaanalyse

Engelsk tittel: Does parent-child interaction therapy reduce future physical abuse? A meta-analysis

Tidsskrift:

Behandling og hjelpetiltak

Fysiske overgrep

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ferreira Vorkapic, C. Alves, H. Araujo, L. Joaquim Borba-Pinheiro, C. Coelho, R. Fonseca, E. Oliveira, A. Dantas, E. H. M.

Norsk tittel: Does Physical Activity Improve Cognition and Academic Performance in Children? A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

Engelsk tittel: Does Physical Activity Improve Cognition and Academic Performance in Children? A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

Tidsskrift: Neuropsychobiology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Fysisk aktivitet

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2016

Førsteforfatter: Fedewa, A. L. Ahn, S. Reese, R. J. Suarez, M. M. Macquoid, A. Davis, M. C. Prout, H. T.

Norsk tittel: Does psychotherapy work with school-aged youth? A meta-analytic examination of moderator variables that influence therapeutic outcomes

Engelsk tittel: Does psychotherapy work with school-aged youth? A meta-analytic examination of moderator variables that influence therapeutic outcomes

Tidsskrift: Journal of School Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Stress

Skoleprestasjoner

Skolefravær

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Leketerapi

Psykodynamisk/interpersonlig terapi

Gestaltterapi

Barn i skolealder (6-12 år)