Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 41–60 av 235 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Adolfsen, F. Reedtz, C. Koposov, R. Fossum, S.

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: PMTO-foreldregruppe (2. utg.)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: PMTO-foreldregruppe (2. utg.)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Grande, A. J. Hoffmann, M. S. Evans-Lacko, S. Ziebold, C. de Miranda, C. T. McDaid, D. Tomasi, C. Ribeiro, W. S.

Norsk tittel: Efficacy of school-based interventions for mental health problems in children and adolescents in low and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Efficacy of school-based interventions for mental health problems in children and adolescents in low and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in psychiatry Frontiers Research Foundation

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

ADHD

Fattigdom

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Nogueira, S. Canario, A. C. Abreu-Lima, I. Teixeira, P. Cruz, O.

Norsk tittel: Group Triple P Intervention Effects on Children and Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Group Triple P Intervention Effects on Children and Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: International Journal of Environmental Research & Public Health [Electronic Resource]

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Samspill

Foreldrestress

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jiang, X. Mueller, C. E. Paley, N.

Norsk tittel: A Systematic Review of Growth Mindset Interventions Targeting Youth Social– Emotional Outcomes

Engelsk tittel: A Systematic Review of Growth Mindset Interventions Targeting Youth Social-Emotional Outcomes

Tidsskrift: School Psychology Review

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Selvfølelse og selvtillit

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jugovac, S. O'Kearney, R. Hawes, D. J. Pasalich, D. S.

Norsk tittel: Attachment- and Emotion-Focused Parenting Interventions for Child and Adolescent Externalizing and Internalizing Behaviors: A Meta-Analysis

Engelsk tittel: Attachment- and Emotion-Focused Parenting Interventions for Child and Adolescent Externalizing and Internalizing Behaviors: A Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Harrison, L. Sharma, N. Irfan, O. Zaman, M. Vaivada, T. Bhutta, Z. A.

Norsk tittel: Mental Health and Positive Development Prevention Interventions: Overview of Systematic Reviews

Engelsk tittel: Mental Health and Positive Development Prevention Interventions: Overview of Systematic Reviews

Tidsskrift: Pediatrics

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Mindfulness

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: van der Sluys, M. Zijlmans, J. Ket, J. Marhe, R. Popma, A. Scherder, E. van der Laan, P.

Norsk tittel: The efficacy of physical activity interventions in reducing antisocial behavior: A meta-analytic review

Engelsk tittel: The efficacy of physical activity interventions in reducing antisocial behavior: A meta-analytic review

Tidsskrift: Journal of Experimental Criminology

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Filges, T. Dalgaard, N. T. Viinholt, B. C. A

Norsk tittel: Outreach programs to improve life circumstances and prevent further adverse developmental trajectories of at-risk youth in OECD countries: A systematic review

Engelsk tittel: Outreach programs to improve life circumstances and prevent further adverse developmental trajectories of at-risk youth in OECD countries: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Alkohol

Illegale rusmidler

Tiltak i nærmiljøet/infrastruktur (ungdomsklubber, frivillig arbeid, etterskoletilbud, veier, parker)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Piolanti, A. Foran, H. M.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shi, J. Cheung, A. C. K. Ni, A.

Norsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of Promoting Alternative Thinking Strategies program: A meta-analysis

Tidsskrift: Frontiers in Psychology

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Trivsel

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Durlak, J. A. Mahoney, J. L. Boyle, A. E.

Norsk tittel: What we know, and what we need to find out about universal, school-based social and emotional learning programs for children and adolescents: A review of meta-analyses and directions for future research

Engelsk tittel: What we know, and what we need to find out about universal, school-based social and emotional learning programs for children and adolescents: A review of meta-analyses and directions for future research

Tidsskrift: Psychological Bulletin

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: David, M. Mason, R. Davis, J. Gregori, E. Lei, Q. Lory, C. Wang, D.

Norsk tittel: School-based interventions targeting challenging behavior of adolescents with developmental disabilities: A meta-analysis

Engelsk tittel: School-based interventions targeting challenging behavior of adolescents with developmental disabilities: A meta-analysis

Tidsskrift: Journal of Developmental and Physical Disabilities

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Autismespekter

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Savaglio, M. Yap, M. B. O'Donnell, R. Skouteris, H.

Norsk tittel: Targeted community-based programmes for children's mental health: A systematic review and meta-analysis of the Australian literature

Engelsk tittel: Targeted community-based programmes for children's mental health: A systematic review and meta-analysis of the Australian literature

Tidsskrift: Australian & New Zealand Journal of Psychiatry

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Smith, T. Thompson, A. Maynard, B.

Norsk tittel: Self-management interventions for reducing challenging behaviors among school-age students: A systematic review

Engelsk tittel: Self-management interventions for reducing challenging behaviors among school-age students: A systematic review

Tidsskrift: Campbell Systematic Reviews

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Stressmestring og selvregulering

Skoleprestasjoner

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Campbell-oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fallon, L. M. DeFouw, E. R. Cathcart, S. C. Berkman, T. S. Robinson-Link, P. O'Keeffe, B. V. Sugai, G.

Norsk tittel: School-based supports and interventions to improve social and behavioral outcomes with racially and ethnically minoritized youth: A review of recent quantitative research

Engelsk tittel: School-based supports and interventions to improve social and behavioral outcomes with racially and ethnically minoritized youth: A review of recent quantitative research

Tidsskrift: Journal of Behavioral Education

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Etniske minoriteter

Mindfulness

Gruppetiltak

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Knight, L. Samuel, V.

Norsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Engelsk tittel: Acceptance and commitment therapy interventions in secondary schools and their impact on students? mental health and well-being: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Contextual Behavioral Science

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stress

Livskvalitet

Trivsel

Skole/barnehagebaserte tiltak

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Kalembo, F. W. Kendall, G. E.

Norsk tittel: A systematic review of interventions that have the potential to foster engaged fathering to enhance children's health and development

Engelsk tittel: A systematic review of interventions that have the potential to foster engaged fathering to enhance children's health and development

Tidsskrift: Child & Family Social Work

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: de Pablo, G. S. De Micheli, A. Solmi, M. Oliver, D. Catalan, A. Verdino, V. Di Maggio, L. Bonoldi, I. Radua, J. Boy, O. B. Provenzani, U. Ruzzi, F. Calorio, F. Nosari, G. Di Marco, B. Famularo, I. Montealegre, I. Signorini, L. Molteni, S. Filosi, E. Mensi, M. Balottin, U. Politi, P. Shin, J. I. Correll, C. U. Arango, C. Fusar-Poli, P.

Norsk tittel: Universal and Selective Interventions to Prevent Poor Mental Health Outcomes in Young People: Systematic Review and Meta-analysis

Engelsk tittel: Universal and Selective Interventions to Prevent Poor Mental Health Outcomes in Young People: Systematic Review and Meta-analysis

Tidsskrift: Harvard Review of Psychiatry

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

ADHD

Spiseforstyrrelser

Tobakk

Alkohol

Illegale rusmidler

Uklar aldersgruppe

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Segal, S. C. Vyas, S. S. Monson, C. M.

Norsk tittel: A Systematic Review of Mindfulness-Based Interventions in Low-Income Schools

Engelsk tittel: A Systematic Review of Mindfulness-Based Interventions in Low-Income Schools

Tidsskrift: Mindfulness

Tidlig innsats

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Stressmestring og selvregulering

Fattigdom

Mindfulness

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2021

Førsteforfatter: Ye, P. Huang, Z. Zhou, H. Tang, Q.

Norsk tittel: Music-based intervention to reduce aggressive behavior in children and adolescents: A meta-analysis

Engelsk tittel: Music-based intervention to reduce aggressive behavior in children and adolescents: A meta-analysis

Tidsskrift: Medicine

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Musikk/kunst- og uttrykksterapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Uklar aldersgruppe