Søk etter systematiske oversikter

Bruk filtreringskategoriene nedenfor for å spisse søket ditt. Ved spørsmål kontakt oss på insum@r-bup.no

Tiltaksnivå

Tema

Tiltak

Aldersgruppe

Egenskaper

Viser 401–420 av 2828 resultater

Årstall

Førsteforfatter

Norsk tittel

Engelsk tittel

Tidsskrift

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Guest, E. Zucchelli, F. Costa, B. Bhatia, R. Halliwell, E. Harcourt, D.

Norsk tittel: A systematic review of interventions aiming to promote positive body image in children and adolescents

Engelsk tittel: A systematic review of interventions aiming to promote positive body image in children and adolescents

Tidsskrift: Body Image

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Selvfølelse og selvtillit

Trivsel

Psykoedukative tiltak (inkl. videobasert modellæring)

Fysisk aktivitet

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Newton, K. Buck, E. T. Weich, S. Uttley, L.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Venturo-Conerly, K. E. Eisenman, D. Wasil, A. R. Singla, D. R. Weisz, J. R.

Norsk tittel: Meta-analysis: The Effectiveness of Youth Psychotherapy Interventions in Low- and Middle-Income Countries

Engelsk tittel: Meta-analysis: The Effectiveness of Youth Psychotherapy Interventions in Low- and Middle-Income Countries

Tidsskrift: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Antisosial atferd (vold/aggresjon, ungdomskriminalitet)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Tvangsforstyrrelser (OCD)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Gosling, C. J. Cartigny, A. Mellier, B. C. Solanes, A. Radua, J. Delorme, R.

Norsk tittel: Efficacy of psychosocial interventions for autism spectrum disorder: An umbrella review

Engelsk tittel: Efficacy of psychosocial interventions for autism spectrum disorder: An umbrella review

Tidsskrift: Molecular Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Gruppetiltak

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Shou, S. T. Li, Y. L. Fan, G. H. Zhang, Q. Yan, Y. R. Lv, T. Y. Wang, J. H.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Macgowan, M. J. Naseh, M. Rafieifar, M.

Norsk tittel: Eye Movement Desensitization and Reprocessing to Reduce Post-Traumatic Stress Disorder and Related Symptoms among Forcibly Displaced People: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Eye Movement Desensitization and Reprocessing to Reduce Post-Traumatic Stress Disorder and Related Symptoms among Forcibly Displaced People: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Research on Social Work Practice

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Etniske minoriteter

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: van Ijzendoorn, M. H. Schuengel, C. Wang, Q. Bakermans-Kranenburg, M. J.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Solis-Cordero, K. Duarte, L. S. Fujimori, E.

Norsk tittel: Effectiveness of Remotely Delivered Parenting Programs on Caregiver-child Interaction and Child Development: a Systematic Review

Engelsk tittel: Effectiveness of Remotely Delivered Parenting Programs on Caregiver-child Interaction and Child Development: a Systematic Review

Tidsskrift: Journal of Child & Family Studies

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Samspill

Tilknytning

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Trivsel

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

E-helsetiltak (spill, internett, telefon)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Moreno-Garcia, I. Cano-Crespo, A. Rivera, F.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Haugland, B. S., Bjåstad, J. F.,

Norsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Mestringskatten (3. utg.)

Engelsk tittel: Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Mestringskatten (3. utg.)

Tidsskrift: Ungsinn: Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Ungsinn: tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bowman-Perrott, L. Ragan, K. Boon, R. T. Burke, M. D.

Norsk tittel: Peer Tutoring Interventions for Students With or At-Risk for Emotional and Behavioral Disorders: A Systematic Review of Reviews

Engelsk tittel: Peer Tutoring Interventions for Students With or At-Risk for Emotional and Behavioral Disorders: A Systematic Review of Reviews

Tidsskrift: Behavior Modification

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

Atferdsforstyrrelser

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Oversikter over oversikter

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Fusetti, V. Re, L. Pigni, A. Tallarita, A. Cilluffo, S. Caraceni, A. T. Lusignani, M.

Norsk tittel: Clown therapy for procedural pain in children: a systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: Clown therapy for procedural pain in children: a systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: European Journal of Pediatrics

Tidlig innsats

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Medisinske prosedyrer

Avspenningstiltak (sykehusklovn, avspenning knyttet til medisinske prosedyrer)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Jylanki, P. Mbay, T. Byman, A. Hakkarainen, A. Saakslahti, A. Aunio, P.

Norsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Engelsk tittel: Cognitive and Academic Outcomes of Fundamental Motor Skill and Physical Activity Interventions Designed for Children with Special Educational Needs: A Systematic Review

Tidsskrift: Brain Sciences

Tidlig innsats

Behandling og hjelpetiltak

ADHD

Autismespekter

Kognisjon (hukommelse, oppmerksomhet, eksekutive funksjoner)

Motorikk

Språk (reseptivt/ekspressivt)

Skoleprestasjoner

Psykisk/fysisk funksjonsnedsettelse

Fysisk aktivitet

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Szota, K. Schulte, K. L. Christiansen, H.

Norsk tittel: Interventions Involving Caregivers for Children and Adolescents Following Traumatic Events: A Systematic Review and Meta-Analysis

Engelsk tittel: Interventions Involving Caregivers for Children and Adolescents Following Traumatic Events: A Systematic Review and Meta-Analysis

Tidsskrift: Clinical Child & Family Psychology Review

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Traumatiske belastninger/stress (PTSD)

Foreldreveiledning/-terapi (feks COS, ICDP)

Sped- og småbarn (0-2 år)

Barn i førskolealder (3-5 år)

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Cocuzza, S. Maniaci, A. La Mantia, I. Nocera, F. Caruso, D. Caruso, S. Iannella, G. Vicini, C. Privitera, E. Lechien, J. R. Pavone, P.

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Pedrini, L. Meloni, S. Lanfredi, M. Rossi, R.

Norsk tittel: School-based interventions to improve emotional regulation skills in adolescent students: A systematic review

Engelsk tittel: School-based interventions to improve emotional regulation skills in adolescent students: A systematic review

Tidsskrift: Journal of Adolescence

Forebyggende og helsefremmende tiltak

Tidlig innsats

Stressmestring og selvregulering

Skole/barnehagebaserte tiltak

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Bryant, A. Schlesinger, H. Sideri, A. Holmes, J. Buitelaar, J. Meiser-Stedman, R.

Norsk tittel: A meta-analytic review of the impact of ADHD medications on anxiety and depression in children and adolescents

Engelsk tittel: A meta-analytic review of the impact of ADHD medications on anxiety and depression in children and adolescents

Tidsskrift: European Child & Adolescent Psychiatry

Behandling og hjelpetiltak

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Komorbiditet (psykiske lidelser)

Stimulerende midler

Barn i skolealder (6-12 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Perkins, A. M. Meiser-Stedman, R. Spaul, S. W. Bowers, G. Perkins, A. G. Pass, L.

Norsk tittel: The effectiveness of third wave cognitive behavioural therapies for children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

Engelsk tittel: The effectiveness of third wave cognitive behavioural therapies for children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

Tidsskrift: British Journal of Clinical Psychology

Behandling og hjelpetiltak

Utagerende/utfordrende atferd (uro, bråk)

Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse)

Angst og engstelighet (inkl. både vansker og lidelse)

Livskvalitet

Trivsel

Kognitiv atferdsterapi, atferdsterapi og kognitiv terapi

Barn i skolealder (6-12 år)

Ungdom (13-18 år)

Årstall: 2022

Førsteforfatter: Chen, Z. Yang, H. Wang, D. Sudfeld, C. R. Zhao, A. Xin, Y. Chen, J. C. Fawzi, W. W. Xing, Y. Li, Z.